圆桌论坛由吴正宪主持，北京市向阳区教师成长学院院长谢鹃、副院长于永强。

她和石中英、俞正强、谢鹃、夏青峰、刘华蓉六位教育专家围绕“五项修炼”和“教师发展”等话题展开了深度思想碰撞，。

祝愿各人都能发展为优秀教师乃至教育家，来自北京、河北、安徽的三位领航学校代表分享了将“五项修炼”理念创造性融入学校打点与教学改革的实践经验，他分享了本书的写作配景， 徐志辉在致辞中指出，tp钱包怎么样，顾明远暗示本身“仍在修炼途中”，为“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本命题提供了明确的答案，tp钱包教程， 会上， 活动现场播放了2025年度“百校共读行动”出色瞬间回顾短片，面对人工智能等技术正深刻重塑教育形态的时代配景，更是面向未来教师专业发展新生态建设的重要启航，将五项修炼融入教育教学全过程，教育科学出书社向顾明远与刘华蓉赠送了汇聚全国共读学校温暖足迹的纪念画册，构建教师专业成长共同体， 在领航代表分享环节，北京中学校长夏青峰、书记何剑雄、副校长周端焱。

2025年12月30日，清华大学教育研究院院长石中英，短片汇集了来自全国30多个省、区、市的教师共读身影与思考片段，顾明远以“学习学习再学习、实践实践再实践”与全体教师共勉，以致敬作者的聪明奉献，全国共有35所学校获评2025年度“百校共读行动”领航学校，教育科学出书社未来将继续携手各方力量，教师更应进行连续、系统、深度的专业修炼，教育科学出书社与北京明远教育书院联合主办的《教师的五项修炼》“百校共读行动”年度讲坛在北京中学举行。

该 书作者、北京师范大学资深传授顾明远和资深教育媒体人刘华蓉，目前的“百校共读行动”已形成线上线下联动、区域校本协同的生动图景，并致以温暖的新年祝福， 在“荣誉时刻·贺收获”颁奖仪式环节。

来自全国多地的领航学校代表50余人、校长和教师代表400余人参与活动。

图为顾明远为全国教师寄语， 图为活动现场圆桌对话。

对广大教师提出三点期望：以热爱为基础、勤学善思、深耕专业，共同构建教师成长的良性生态，将教师个人的思考升华为群体的共鸣，当论及“意愿”时，积极探索转型路径，顾明远与郑豪杰共同为参加的领航学校代表发表证书，他结合向阳区教育成长实践。

倡议将教师阅读与校本研修深度结合，以“意愿觉醒、深度学习、成就绽放”为三阶段框架，顾明远为全国教师送上深情寄语， 郑豪杰在致辞中暗示。

顾明远认为本身正是从学生的发展中获得了最真实的幸福与成绩感；当论及“收获”时，北京市向阳区教委主任徐志辉、办公室主任吴桂全，以此勉励广大教师不畏失败、从遗憾中汲取前进动力，教育科学出书社副总编辑孙袁华发布“教师修炼之千校万人行——2026师阅强师共读研修行动”倡议，教育科学出书社社长郑豪杰、副总编辑孙袁华等嘉宾出席活动， ，《教师的五项修炼》一书以贴近教师的案例与思考，浙江省金华师范学校从属小学党总支书记俞正强，本次年度讲坛既是对2025年“百校共读行动”成就的集中展示与总结，北京教育科学研究院正高级教师吴正宪，生动展现了教师专业成长学习共同体的蓬勃活力和集体聪明， 在“先生赠言·寄未来”环节。